• Home
• About
• Login
• Register
• Categories
• Search
• Current
• Archives
• Announcements

Home > Archives > Vol 4, No 1 April (2025)

DOI: https://doi.org/10.47165/pedapaud.v4i1%20April

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Wahyu Tsania Lathifah, Sari Yustiana

PDF 1-9

Pengaruh Model Team Games Tournament terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V Anis Rohmatun, Sari Yustiana

PDF 10-17

Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa SD Ahmad Muzanni, Baiq Sarlita Kartiani, Raden Sudarwo, Khaerul Anam, Monika Handayani

PDF 18-28

Pengaruh Model Games Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Angelica Nurul A'ini, Sari Yustiana

PDF 29-37

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Risqia Dwi Ulfiani, Kukuh Andri Aka

PDF 38-49