Strategi dan Implikasi Manajemen Public Relation Dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di RA Ar Raihan Bantul Yogyakarta

Khaerani Saputri Nimran

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi manajemen public relation dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan di RA Ar Raihan Bantul Yogyakarta, bagaimana strategi manajemen public relation dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan di RA Ar Raihan Bantul Yogyakarta dan apa implikasi manajemen public relation dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan di RA Ar Raihan Bantul Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode deskriptif kualitatif guna mengetahui manajemen public relation dalam meningkatkan partisipasi masyarakat terhadap pendidikan di RA Ar Raihan Bantul Yogyakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tahap implemetasi manajemen public relation dalam meningkatkan partisipasi masyarakat di RA Ar Raihan Bantul Yogyakarta adalah perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Adapaun strategi yang digunakan adalah: Menjalin hubungan baik dengan publik internal, b). Menjalin hubungan baik dengan orang tua/wali murid. c), Menawarkan program yang berkualitas. d), Melalui program untuk meningkatkan kepercayaan wali murid. e), Menjalin kerjasama yang baik dengan masyarakat luas. Beberapa implikasi manajemen public relation di RA Ar Raihan Bantul antara lain sebagai berikut: a). Meningkatnya jumlah peserta didik. b). Terciptanya hubungan yang harmonis dengan masyarakat internal. c). Meningkatkan kepercayaan dan partisipasi publik eksternal.

Keywords


Manajemen Public Relation, partisipasi masyarakat.

References


Anggoro, M. Linggar. Teori Profesi Kehumasan serta Aplikasinya di Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara, 2002.

Ashadi, Firman. Pengembangan Sumber Daya Manusia Dalam Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Pembelajaran Fisika, Volume 5. No. 4. Maret 2017.

Asmani, Jamal Ma’ruf. Manajemen Strategis Pendidikan Anak Usia Dini; Memahami Sistem Kelembagaan, Metode Pengajaran, Kurikulum, Keterampilan, dan Pelatihan-pelatihannya, Yogyakarta: Diva Press, 2009.

Daryanto & Mohammad Farid, Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Di Sekolah, Yogyakarta: Gava Media, 2013.

Effendy, Onong Uchjana. Hubungan Masyarakat, Suatu Studi Komunikasi, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006.

E. Mulyasa. Manajemen Berbasia Sekolah, Konsep, Strategi, dan Implementasi, Bandung: PT. Remaaja Rosdakarya, 2014.

Menjadi Kepala Sekolah Profesional Dalam Konteks Mensukseskan MBS dan KBK, Bandung: PT. Remaja Rosdakaya, 2004.

Iriantara, Yosal. Manajemen Humas Sekolah, Bandung: Simbiosa Rekatama Media, 2013.

Kriyantono, Rahmat. Public Relation Writing, Jakarta: Kencana, 2012.

Kruckeberg, Dean. The Future of PR Education: Some Reccomendations, Journal Public Relation Review, Vol 24 No. 2, pp 235-248.

Maleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2007.

Mulyono, Manajemenn Administrasi & Organisasi Pendidikan, Yogyakarta: Ar Ruzz Media, 2009.

Muntahar, R. Sudiro. Hubungan Masyarakat Fungsi dan Peranannya dalam Manajemen, Yogyakarta: Andi Offset, 1985.

Muslimin, Hubungan Masyarakat dan Konsep Kepribadian, Malang: UMM Press, 2004.

Permendikbud No. 137 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.

Purwanto, Ngalim. Administrasi Supervisi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2009.

Ruslan, Rosady. Manajemen Public Relation&Media Komunikasi, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2014.

Sagala, Syaiful. Administrasi Pendidikan Kontemporer, Bandung: Alfabeta, 2000.

Sahertian, Piet A.. Dimensi Administrasi Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, 1985.

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan; (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D), Bandung: Alfabeta, 2010.

Sulistyorini, Manajemen Pendidikan Islam, Konsep, Strategi, dan Aplikasi, Yogyakarta: Teras, 2009.

Terry, George R. Asas-Asas Manajemen, Bandung: PT Alumni 2006.

Ulfah, Fari. Manajemen PAUD, Pengembangan Jejaring Kemitraan Belajar, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.




DOI: https://doi.org/10.47165/jpin.v4i2.232

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 Khaerani Saputri Nimran

Creative Commons License
JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia p-ISSN (print) 2722-8134, e-ISSN (online) 2620-8466 is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.